¡BIENVENIDOS! Check here to see what is happening en tu clase de español 1a. We'll be meeting regularly Monday - Thursday during 3rd intensive from 11:35-12:35. Also be sure to check out what is happening during project weeks.
FUN AND EDUCATIONAL PODCASTS FOR LEARNING SPANISH!!!WHY IS BILINGUAL BETTER? CLICK HERE!!!
Sites to use for your fifteen minutes of practice...RADIO PROGRAMMING TO LISTEN TO: 88.5 CORRIENTE 7-9PM TUESDAYS; 89.3 KUVO LATIN SOUL PARTY 8-10 FRIDAYS; 89.3 10AM-7PM SPANISH SPEAKING PROGRAMMING
HELPFUL VIDEOS FOR THE CHAPTER
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La tarea (homework)...the most recent homework/practice will be at the top of this column.
Para el lunes, 29 de agosto: Read this article. This is a great one to share with your parents as well so they get an idea of what happens in class daily.
Para el miércoles, 24 de agosto: Practice the 4 goals we have been practicing in class. Here is a google doc that will be updated with new goals as we progress.
EVERYTHING BELOW HERE IS FROM THE 2015-2016 SCHOOL YEAR. FEEL FREE TO BROWSE THROUGH THE LINKS FOR HELPFUL PRACTICE AND RESOURCES.
Para el miércoles, 13 de abril: Read the first 3 chpaters of Agentes secretos...
Para el martes, 5 de abril: Fill out the character chart in your notebooks for Agentes secretos...
Para el martes, 15 de marzo: 4-7 en el paquete
Para el lunes, 7 de marzo: Finish reading TUMBA (this should mean chapters 8, 9, and 10).
Para el lunes, 22 de febrero: Study the vocab on COMIDA (food and meals); Helpful videos: verduras; frutas; tener phrases
SPRING CONFERENCE: SPANISH SELF-EVAL
Para el miércoles, 13 de enero: Vocab quiz tomorrow Capítulo 3
Para el martes, 12 de enero: ¿Te gustaría....? homework
Para el lunes, 11 de enero: 3-1 through 3-4 en el paquete de vocabulario
La tarea para el martes, 5 de enero: Finish vocab list from Chapter 3 (español - inglés)
La tarea para el miércoles, 16 de diciembre: Study -ar, -er, and -ir verb conjugations.
La tarea para el lunes, 14 de diciembre: 1st page (front and back) or -er conjugation packet.
La tarea par el martes, 8 de diciembre: 2-3 y 2-4 en el paquete; videos; menos..; ¿a qué hora? video;
La tarea para el lunes, 7 de diciembre: ¿Qué hora es? w.s. video; ¿Qué hora es...con MENOS? video; ¿a qué hora? video;
La tarea para el miércoles, 18 de noviembre: Videos to help with -AR conjugations, Watch a few this evening. Start with Yo, and go from there.
La tarea para el martes, 17 de noviembre: Do the first section of the Pronombres Personales packet. Another classic sure to get stuck in your head from Señor Jordan: -AR song
La tarea para el lunes, 16 de noviembre: Watch this "new" video and fill out personal pronoun sheet. Watch the entire video even if you've finished the worksheet.
La tarea para el jueves, 11 de noviembre: Vocab quiz Capítulo 1
La tarea para el martes, 9 de noviembre: Do 15 minutes of vocab study. Vocabulary quiz this Thursday.
La tarea para el lunes, 8 de noviembre: Watch the ¿Cómo eres? RAP and complete the ¿Cómo eres? Song fill in the blanks; 15 minutes of Vocab Study
La tarea para el miércoles, 4 de noviembre: 15 minutes of vocab; crosswords or grammar packet
La tara para el lunes, 2 de noviembre: 15 minutos of vocab study from Capítulo 1.
La tarea para el martes, 27 de octubre: Finish Self-Evaluation, share with parents, and bring to class on Tuesday.
La tarea para el miércoles, 7 de octubre: 8 flashcards. ¿Puedo....?
La tarea para el martes, 6 de octubre: Crossword puzzle #1 from El primer paso. (15 minutes)
La tarea para el lunes, 5 de octubre: Adivina quién soy. Guess who I am project with pictures and info due.
La tarea para el jueves, el 24 de septiembre: Study your numbers 0-31, days, and months. ¡Más videos! Días de la semana; ¿Qué día es hoy?; Los meses del año (Macarena) ¿En qué mes estamos? ; ¡El alfabeto! con Cosmo;
La tarea para el miércoles, 23 de septiembre: Choose your top 3 names from the list of names and write them in order of preference in your notebook.
La tarea para el martes, 22 de septiembre (Tuesday): 15 minutes of NUMBERS 0-31 practice. 0-15; 0-39; Days of the week; Months of the year; Days song;
La tarea para el lunes, 21 de septiembre (Monday): Do pages 6 and 9 in the Paso a Paso packet. There may be a few questions on 9 that you're not familiar with. Do your best.
La tarea para el jueves, 17 de septiembre (Thursday): Watch these two videos about articles (el,la,los,las) in Spanish and classroom vocabulary.
Video 1; Video 1 Pay close attention to the classroom vocabulary. La tarea para el miércoles, 16 de septiembre (Wednesday): Pages 1 and 2 in the Paso a Paso packet.
La tarea para el martes, 15 de septiembre (Tuesday): Check your school emails and listen to the recording from the quiz. How do you think you sound? What did you do to practice?
La tarea para el lunes, 14 de spetiembre (Monday): Adivina quién soy (Guess who I am)...questions with a photo of yourself.
La tarea para el jueves, 10 de septiembre: Write a short dialogue on page 15 of you notebooks that uses ALL of the formal and familiar questions from your notes on page 16. Formal vs familiar Sr Jordan
La tarea para el miércoles, 9 de septiembre: Make your 5 question flashcards. Question on one side, potential answers on the other. Practice.
La tarea para el martes, 8 de septiembre (Tuesday): Complete the dialogues we started in class on Thursday. It is okay if you and your partner have two different endings.
La tarea para el jueves, 3 de septiembre (due Thursday): From the vocabulary packet handed out in class today, write down the 11 questions in your Spanish notebooks en página 14.
La tarea para el miércoles, 2 de septiembre (due Wednesday): Go to La frase del día with Sr Jordan and write down 1 phrase of the day.
La tarea para el martes, 1 de septiembre (due Tuesday): Read aloud A E I O U book from pronunciation packet.
La tarea para el lunes, 31 de agosto (due Monday): Watch these three videos; How are you?; What's your name?; Where are you from?
The homework (la tarea) for Wednesday, August 26: Watch this video; Greeting and Goodbyes and then watch the second Practice Video below the first.
The homework for Tuesday, August 25: Visit this page. If you're reading this, you've done the homework. Take a minute to scroll up and down. Check out the ZACHARY-JONES site to the left. It's one of my favorites.
The homework for Monday, August 24: Read and sign Bienvenidos a la clase...; Answer the question...Why is it important to study Spanish?
EVERYTHING BELOW IS FROM THE 2014-2015 SCHOOL YEAR.
Para el martes, 12 de mayo: Examen de Capítulo 5
Para el lunes, 11 de mayo: Family tree paragraphs and sketch; Study for Examen de Capítulo 5
Para el miércoles: 5-8 en el paquete de gramática; Chapter 5 test on Tuesday (5/12)
Para el martes: Estudiar el vocabulario un poquito
Para el lunes: 5-6 y 5-7 en el paquete de gramática
Para el miércoles, 29 de abril: Finish SER y ESTAR sheet.
Para el martes, 28 de abril: 15 minutos con el vocabulario (crosswords, vocab lists, flash cards...)
Para el lunes, 27 de abril: Be sure to have read up to and including Capítulo 5 in Pobre Ana; 15 minutes on crosswords
Para la semana del 13 de abril: Food dialogues to be presented el lunes, 20 de abril,
Para el jueves, 9 de abril: 15 minutos en POBRE ANA
Para el miércoles, 8 de abril: TENER EXPRESSIONS flash cards cut out and ready to go.
Para el martes, 7 de abril: No hay tarea; Look at Sr Jordan's "Frases del Día" or "Chistes" for some extra practice.
Para el lunes, 6 de abril: Vocabulary quiz Capítulo 4
Para el jueves, 2 de abril: Leer 15 minutos de Pobre Ana
Para el martes, 31 de marzo: Leer 15 minutos en Pobre Ana
Para el lunes, 9 de marzo: Vocab list Capítulo 4; Crossword puzzles
Para el lunes, 23 de febrero: Pobre Ana; Capítulos 1-2
Para el martes, 17 de febrero: Examen de Capítulo 3; check your Spanish Notebooks for notes on this Exam.
Para el miércoles, 11 de febrero: Fiinish the dialogue we started in class.
Para el martes, 10 de febrero: 3-5 y 3-6 en el paquete de gramática.
Para el lunes, 2 de febrero: Estudiar el vocabulario Capítulo 3
Para el jueves, 29 de enero: 3-1, 3-2, 3-3 en el paquete de gramática.
Para el miércoles, 28 de enero. Lista de vocabulario (2nd half 94-95)
Para el martes, 27 de enero: Lista de vocabulario (1st half 90-91)
Para el martes, 20 de enero: Do the next two sections on the -AR verb packet. (pág 5 "La vida linda de Linda")
Para el lunes, 12 de enero: Read all three versions of Puedo ir al baño.
Para el jueves, 7 de enero: Finish Más practica y tarea worksheet
Para el miércoles, 6 de enero: Read the two dialogues; El primer día de clases y Un ratón en la clase
Para EL DESCANSO DEL INVIERNO (Winter Break): Read Juan y María; check Spanish Websites occasionally; watch DVDs in Spanish; practice a little here and there over the break!
La tarea para el miércoles, 17 de diciembre: 2-5, 2-6, 2-7 en el paquete de gramática
La tarea para el martes, 16 de diciembre: NO HAY TAREA
NO HAY TAREA para el lunes, 15 de diciembre
La tarea para el jueves, 11 de diciembre:
- Vocab quiz Capítulo 2 La tarea para el miércoles, 10 de diciembre:
- 10-15 minutes of continued vocab study La tarea para el martes, 9 de diciembre:
10-15 Minutes of vocab study from Capítulo 2 (Quiz on Thursday) La tarea para el lunes, 17 de noviembre:
Study for the Chapter 1 test; watch ¿cómo eres? RAP; Me gustas tú SONG; ¿Que te gusta hacer? La tarea para el jueves, 13 de noviembre:
- Rest of dialogue presentations; SER packet (read and answer 10 questions) La tarea para el miércoles, 12 de noviembre:
- Dialogue presentations La tarea para el jueves, 6 de noviembre:
- 1-8 in the grammar packet La tarea para el miércoles, 5 de noviembre:
- Do 1-6 and 1-7 in the grammar packet La tarea para el martes, 4 de noviembre:
- Make sure you've finished up to 1-5 in the grammar packet. La tarea para el martes, 28 de octubre: If you did not do your reflection and EMBED it into your ePortfolio, be sure to do this now. MUERTOS assignment (see link below);
La tarea para el lunes, 27 de octubre: 1a REFLECTION and MUERTOS (optional) homework.
La tarea para el miércoles, 22 de octubre: Continue studying (if you didn't finish) Finish crossword, pgs 1-4 in Grammar Packet
La tarea para el martes, 21 de octubre: Vocab quiz tomorrow Chapter 1.
La tarea para el lunes, 20 de octubre: Prepare for vocab quiz chapter 1 on Tuesday.
La tarea para el jueves, 15 de octubre: Watch the two videos; personal pronouns and ser underneath helpful videos for the chapter.
La tarea para el miércoles, 14 de octubre: 15 minutes of practice; review new vocab
MIERCOLES 8/10: Hola estudiantes!!
1. Click on the red self test link. This is a little test you can take to test your knowledge from the last chapter. Record your score in you planner. When you are done, come back to this page and follow further instructions. SELF TEST from el Primer paso. 2. Go to VOCAB LIST and see how well you already know the new vocabulary. See how many english translations you can give for all the Spanish words and frases. 3. Click on the next red link and listen to a short message regarding HISPANIC HERITAGE MONTH. Try to fill in the blanks on the worksheet. Put your headphones on. 4. When you are done with this, work on the 4 vocab pages in the packet. Gracias! Tonights homework, 15 minutes of practice in these vocab pages. La tarea para el jueves, 2 de octubre: LA PARTE ORAL es mañana. All of the possible questions are in your Cuaderno de Español.
La tarea para el miércoles, el primero de octubre: El examen del Primer Paso is tomorrow. Check your notes, los días; los meses; los números; check out the BASIC CONVERSATION videos here; read your ¿Quién soy yo? paragraph; try this self test;
La tarea para el marte, 30 de septiembre: Continue preparing for El examen del Primer Paso; have completed the grammar packet p1-p9; have completed EL CALENDARIO
La tarea para el lunes, 29 de septiembre: Start to prepare for the Examen del Primer Paso; study vocab; days and weeks; numbers.
La tarea para el miércoles, 24 de septiembre: 15 minutes with EL CALENDARIO or OPEN 15 minutes if finished. Review VOCAB if you're needing to do a re-take.
La tarea para el martes, 23 de septiembre: Spend 15 minutes working on/finishing EL CALENDARIO.
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La tarea for Wednesday, 9/3: Open 15 minutes. Check out the websites on this page, go over your "vocabulario para conversar" in your cuaderno.
La tarea from now until we get back from OE: Do your 10-15 minutes of practice over the weekends, and nights when you're not on OE. Catch up on videos that you haven't watched. Watch these videos; CONVERSATION (2), FORMAL VS INFORMAL, DAYS OF THE WEEK, MONTHS. We've gotten off to a good start, and if we do a little practice while we're away, we can get moving as soon as we get back.
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La tarea for Tuesday, 9/16: 15 minutes working on "Paso a Paso grammar packet" or 15 minutes open practice if you've finished.
La tarea para el miércoles, 17 de septiembre...
- 15 minutes on the crossword from EL PRIMER PASO - La tarea para el jueves, 9/18: 15 minutes with P5 and P6 in the grammar packet. We'll be having a vocab quiz on Monday.
La tarea para el lunes, 22 de septiembre...
- VOCAB QUIZ ON MONDAY. Study your CROSSWORD and your VOCAB LIST. |